Исследование художественного произведения в плане системной организации позволяет в качестве единицы анализа рассматривать блок информации, что дает возможность проследить взаимодействие системно-структурного и функционального аспектов элементов содержания и способов его выражения. Блок информации (БИ) - это структурно-смысловое единство, микротема целого текста, которая, дистантно варьируясь, составляет тематическую линию художественного произведения. Тема БИ в концентрированном виде представлена в его ядре (или доминанте), маркируемом грамматическими и стилистическими характеристиками. БИ, с одной стороны, это структурная единица текста, а с другой - маркер стиля писателя, прием, имеющий прагматическую установку: увеличивая либо уменьшая объем информации на единицу сообщения (БИ), что приводит к необходимости многократного повторения мысли как тождественными, так и вариативными способами, автор определенным образом настраивает читателя на восприятие. Выделение БИ в тексте осуществляется на основе семантических критериев. Таким образом, БИ - это своеобразная модель авторского мироощущения, структурно-семантическая единица текста, являющаяся одним из механизмов интерпретации его смысла.

При анализе внутренних и внешних связей БИ важным, на наш взгляд, является установление природы ядра, его синтагматических и парадигматических связей, которые суть результат смысловых отношений между единицами текста. Еще Я. Мукаржовский указывал, что доминантой является тот компонент произведения, который приводит в движение и определяет актуализацию отношений всех прочих компонентов, придает поэтическому произведению "единство в разнообразии, единство динамическое, в котором одновременно ощущается гармония и отсутствие ее" (Мукаржовский 1967, с. 412). Чем меньше текст, тем теснее связи между его единицами и тем труднее выявить БИ.

Ядерная структура БИ (словосочетание, предложение, группа предложений) аккумулирует основную информацию, т. е. является проецирующей частью микротемы, находящей аргументацию в контекстном окружении. Художественный текст характеризуется сложными и трудно устанавливаемыми внешними парадигматическими связями, что обусловлено степенью зависимости высказываний, их позицией. Каждый БИ как единица иерархии более высокого уровня - текста - отличается тем, что его проецирующая часть (ядро), концентрически сосредоточив значение контекста, устанавливает различные логико-грамматические отношения с блоками других тематических линий (ТЛ), способствуя текстовой прогрессии, развертыванию содержания. Таким образом, текст создается линейной последовательностью БИ и их контаминацией. Анализ дистантно расположенных БИ дает возможность проследить механизм формирования смысла всего художественного произведения, вскрыть те связи, благодаря которым единицы более низкого уровня (предложения, сверхфразовые единства) объединяются в БИ, а затем в целый текст как логико-грамматическое и стилистическое единство.

При распределении смысловых акцентов внутри БИ и в определении их текстовой позиции решающую роль играет коммуникативная перспектива, которая определяет грамматико-стилистическое оформление блоков, часто не совпадающее с их коммуникативным ядром. Особенностью внутренней природы БИ является подвижность ядерного центра, что осложняет его предсказуемость. При дистантном расположении тождественных БИ "роли" в них могут перераспределяться в зависимости от смысловой нагрузки; другими словами, при неизменном употреблении семантически равноценных БИ доминирующим будет новое слово, новая структура, т. е. смысловой центр периодически смещается. Кроме того, парадигматическая контаминация БИ приводит и к изменению ценности самого блока: являясь основным при формировании одной ТЛ, он переходит в разряд второстепенных, вступая в системные отношения с блоками другой микротемы. Эта динамичность, присущая всему строю языка, является условием самодвижения текста. Грамматическая организация текста находится в прямой зависимости от логического начала, от его содержательной стороны, но способы внешнего оформления понятийной структуры, их вариантность определяется особенностями всей системы языка. Соотношение БИ, характеризующееся различными типами связи, определяет степень понимания, степень "читабельности" текста, т. к. читающий, по замечанию В. Храковского, на "входе" в текст опирается на формы, а на "выходе" получает смыслы (Храковский 1985). Соотношение смысловой и грамматической насыщенности БИ - одно из условий его интерпретации. Возможности семантико-синтаксической синонимии позволяют с большим разнообразием выражать объемное понятие минимальными языковыми средствами; в результате смысловая и грамматико-стилистическая насыщенность блоков может характеризоваться полярностью, что определяется мастерством писателя, его чувством языка и времени, особенностями его мышления.

Блок информации - это и структурно-стилистическая единица создания художественного образа. Художественное произведение - своего рода код, поэтому анализ связей и отношений БИ на уровне целого текста как системы позволяет определить специфику художественной речи автора - индивидуальные особенности употребления лексико-грамматических и стилистических структур, участвующих в выражении различных текстовых категорий, например: "образ автора", "образ повествователя", "образ читателя", модальность, время, пространство и др. Категории художественного текста, с одной стороны, выступают как текстосвязующие, а с другой - как маркер идиостиля писателя. Таким образом, в результате анализа дистантных отношений ядерных структур БИ в художественном произведении можно смоделировать индивидуально-авторскую картину мира.